9 de noviembre de 2017

Diario de aprendizaje #tutor_INTEF

El curso "Tutor en Red" llega a su fin y, como colofón, nos han invitado a realizar una valoración del mismo en forma de "Diario de aprendizaje", para lo cual debemos responder a una serie de preguntas muy concretas. Recojo aquí mis reflexiones acerca de todo lo vivido durante estas semanas tan intensas. 

1. ¿Qué es lo que he aprendido? 

Aunque parezca un poco sorprendente, lo que más he aprendido en este curso se encierra en la hora y media que duró el hangout “Mentoriza a un tutor”. Y es que escuchar a los grandes profesionales que participaron en él me hizo reflexionar acerca de algunas de las características que debe tener un buen tutor en línea: empatía, paciencia y humildad. Empatía para ser capaz de ponerse en la piel de aquellas personas a las que tutoriza; paciencia para entender que cada alumno tiene su propio ritmo de aprendizaje y que es preciso adaptarse a él; y humildad para reconocer que todos tenemos nuestras limitaciones y nuestras carencias y que debemos aceptarlas. Eso es algo que ya tenía asumido e interiorizado en mi labor diaria como docente de Secundaria, pero no me había planteado jamás que en la tutorización en línea con profesores la situación no variaba en absoluto. De hecho, partía con el prejuicio de que el profesorado que participaba en este tipo de cursos era, hasta cierto punto, bastante autónomo y autosuficiente y que, por lo tanto, no necesitaba excesiva ayuda ni apoyo para salir adelante. Y me he dado cuenta de que estaba completamente equivocada y que todos, seamos adolescentes o adultos, necesitamos sentirnos acompañados, queridos y respetados.

4 de noviembre de 2017

Cuestionario gamificado

Terminamos el bloque 3 del curso "Tutor en red" con un cuestionario gamificado hecho en Kahoot que gira en torno a las nuevas tendencias metodológicas en formación. Ha sido un trabajo realizado en colaboración con las cuatro personas con las que he formado equipo durante este curso: Jaione Garay, Demetrio Hermida, Mª Carmen Montoya y Margarita Chávez.

En este sentido, me gustaría resaltar que, aunque elaborar un cuestionario no es una tarea complicada, repartirse la tarea entre varias personas y llegar a acuerdos requiere un esfuerzo mayor. Sin embargo, tengo que reconocer que mis compañeros de equipo han conseguido que la tarea resulte sencilla y agradable, así que desde aquí quería darles las gracias por su trabajo, su generosidad y su buen hacer.

Y ya, sin más preámbulos, aquí está nuestro Kahoot. Te animo a participar en él:

PINCHA ENCIMA DE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL CUESTIONARIO


1 de noviembre de 2017

Memes de la acción tutorial

Son muchas las situaciones y anécdotas curiosas que puede vivir un tutor en red pero, en cualquier caso, hay algo a lo que indudablemente ha de enfrentarse cada vez que finaliza un bloque de contenido: la avalancha de tareas que  le llueven de repente y que debe evaluar en un periodo muy corto de tiempo. Y es que tenemos que reconocer que, en muchas ocasiones, entregamos todo a última hora sin pensar en el trabajo que, como una apisonadora, le va a caer de golpe al tutor. Pero esta situación -como todo en la vida- conviene tomársela con un poco de humor:



Para realizar los memes de la acción tutorial, he recurrido a un buscador de imágenes gif: giphy. Y,  a continuación, he introducido texto utilizando para ello una aplicación en línea: gifgifs.